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快讯丨2020山东省高职“建筑工程识图”省赛在我

  全省有37个队参赛,个中日照职业身手学院、山东交通职业学院、枣庄职业学院获取前3名。本赛项为集团赛,每队由2名选手构成,角逐岁月为10幼时。赛项以1+X 修修工程识图技艺为根基,以实践工程施工图纸为载体,以实践岗亭的职责经过为序列,以学生就业首个职业岗亭条件为法式,以国度现行类型法式为凭据来策画大赛标题。重视观察学生切实识读修修工程图及熟练利用CAD软件绘造修修工程图的重点技艺。

  赛项实质由修修专业施工图识图、构造专业施工图识图、修修专业杀青丹青图和修修工程施工图详丹青图四局部构成,识图学问涵盖目前修修工程险些全部规模,总共的检修选手的识图本事、CAD画图本事、心绪本质、身体本质。通过竞赛,进一步告竣了学问与技艺的有用转化,新疆时时,提拔了学生职业技艺,满意了我国修修财产转型升级对身手技艺型人才作育的新需求。其它,竞赛还揭示了参赛师生的心灵风貌和技艺秤谌,推进高职院校修工联系课程的更始与革新。

  本次竞赛的特性再现出以下四个方面的特性,一是赛项由两个模块推广到四个模块,从头组合构修,与国赛更始试点赛接轨,对竞赛模块、空间及机闭办法的蜕化,更多地融入了修修业转型升级新基修对识图技艺的条件;二是赛程由1天伸长到2天,为竞赛供给了空间的保护;三是承办院校策划额表足够,头领高度着重,各方面职责结实;四是通过竞赛露出出各高校之间彼此调换、彼此支柱、彼此配合的认识。

  专家点评指出,画图成就具体比往年有所升高,不够之处正在于集团最高分与最低分相差3倍多,团队差异较大;其次是局部同砚画图成就提交旅途、定名未按条件来做。生机通过竞赛,进一步强化高校之间的调换,提拔教授教学本事和秤谌,激勉其他同砚对付识图技艺的闭切与进修;同时生机一概师生周密闭切教学平台,强化专业、课程、教学资源设立;鞭策学校把修修工程识图的教学、竞赛和“1+X”修修工程识图职业技艺的作育有机地调和起来,成为彼此饱吹、支柱的动力。